Tribunal Regional Federal da 3ª Região

Escola, com a bem sucedida migração para o mundo digital. A atual Diretora anota o maior alcance das ações formativas e a ênfase nas questões de Direitos Humanos. Destaca o projeto #EMAGConecta e a série de ... Studi di Firenze-Italia. A Desembargadora Federal Therezinha Cazerta revela que dirigir a EMAG tem sido uma experiência riquíssima, de muito aprendizado, apontando como grande desafio a mudança no formato dos ... de webinários Desnudando, bem como a maior presença da Escola nas redes sociais. Encerra a mensagem desejando que a EMAG faça jus ao novo logo, uma seta direcionada para frente e para o alto. Confira o

sistema de precedentes e a relativização da coisa julgada. Coube ao Juiz Federal da 3.a Região Paulo Cesar Conrado uma explanação sobre a Lei nº 13.988/2020, que dispõe sobre a transação resolutiva de litígio ... 6/08/2020 A Escola de Magistrados da Justiça Federal da 3. a Região (EMAG) e Escola da Advocacia Geral da União – 3. a Região (EAGU) realizaram, na manhã desta quinta-feira (6/07), o seminário “Processo ... da EMAG, Desembargadora Federal do Tribunal Regional Federal da 3.a Região Therezinha Cazerta, e pela Diretora da EAGU na 3.a Região, a Procuradora da Fazenda Nacional Rita Nolasco, e contou com o apoio

tecnológicos e as novas modalidades de educação a distância desenvolvidas em decorrência da pandemia, a Escola de Magistrados da Justiça Federal da 3.a Região, conectada com o momento atual, foi capaz ... público-alvo. Por isso, magistrados e servidores da 3.a Região terão a oportunidade de escolher a nova identidade visual da EMAG, por meio de votação on-line. Para votar, acesse o formulário para escolher ... Instituições Eficazes”). Ao se adotarem essas referenciais para a elaboração do novo logotipo, atende-se a um propósito que é o de situar a EMAG como uma instituição voltada à missão de construir uma sociedade

de atendimento ao público : 8h às 14h, de segunda a sexta-feira (sujeito a disponibilidade de senha). Horário de funcionamento : 8h às 19h, de segunda a sexta-feira. Campo Grande: Rua Dom Aquino, 2350, ... O(A) magistrado(a) da Central de Conciliação possui atribuições apenas para realização da audiência de conciliação. No caso de descumprimento do acordo, cabe ao juiz da Vara Federal onde tramita a ação ... relator do processo (nos casos em que a causa já está no Tribunal) decidir a questão. Caso tenha sido realizado na fase pré-processual, o acordo homologado será encaminhado a uma Vara Federal para ser cumprido

em vídeo gravado para a série Conexões, inserida no Projeto EMAGConecta, da Escola de Magistrados da Justiça Federal da 3. a Região (EMAG). Marcos Zilli pondera, por exemplo, a importância da apresentação ... incomunicabilidade. Marcos Zilli aborda ainda a proibição da leitura do depoimento. Para ele, o juiz deve informar a testemunha dessa vedação e observar o olhar e a forma como ela se expressa para se assegurar ... da pandemia da Covid-19, a realização de audiências no modelo telepresencial exige do magistrado uma série de procedimentos para assegurar o direito à ampla defesa, preservar a eficácia da instrução penal

indispensáveis para a adequada compreensão dos temas que envolvem a segurança na informação na era digital, em setembro de 2019, a Escola de Magistrados da Justiça Federal da Terceira Região e a Associação dos ... Escola de Magistrados, disponibiliza a toda comunidade - acadêmica, magistrados, servidores, advogados e público em geral – a integralidade do curso. Convidamos a todos que acessem o curso no canal da ... Com a tecnologia permeando todos os aspectos da vida contemporânea, os atores jurídicos são cada vez mais chamados a dirimir controvérsias permeadas por questões de considerável complexidade técnica. Assim

podem ser relacionadas a fatores físicos, como a hipotonia (baixo tônus muscular, que pode atrasar o desenvolvimento corporal), a língua grande que faz com que passe mais tempo com a boca aberta , e uma maior ... síndrome de Down A chegada da idade escolar é uma fase cheia de alegrias , mas também de desafios . E para a criança com síndrome de Down não é diferente. Os trajetos para a escola, a adaptação à nova ... promover um desenvolvimento acolhedor e divertido. A síndrome de Down é uma condição genética não rara (presente em 1 a cada 700 bebês nascidos no Brasil segundo a Federação Brasileira das Associações de Síndrome

Júnior, ministrou a palestra “Lições do Desastre de Mariana” na qual abordou o emprego de meios consensuais para se chegar a acordos entre os envolvidos no processo contra a Samarco. A mesa do evento foi ... consequências a longo prazo da radioatividade. Partículas radioativas foram lançadas na atmosfera e se espalharam rapidamente, atingindo muitos países, o que causou a contaminação de biomas e a morte de espécies ... animais e vegetais. Para se preservar a memória desse desastre de proporções intercontinentais e alertar para os perigos do uso de uma tecnologia tão instável quanto a nuclear, o dia 26 de abril foi declarado

8/10/2020 A Escola de Magistrados da Justiça Federal da 3.a Região (EMAG) realiza, entre 6 e 9 de outubro, o evento “Desnudando Preconceitos”. São quatro palestras que abordam temas como a exclusão social ... antissemitismo, a realidade da população negra e a resistência de povos indígenas, sempre das 11h às 12h30 e com transmissão ao vivo pelo Microsoft Teams e pelo canal da EMAG no YouTube . No dia 6, a cigana, ... sobre “Negros: a norma e a realidade” , coma participação da Juíza Federal Renata Andrade Lotufo e da Professora Doutora da Universidade de São Paulo Eunice Prudente como debatedoras. A última palestra

pronome oblíquo “mim” : “Entender a obra de Heidegger foi difícil para mim .” No exemplo acima, a oração reduzida de infinitivo “entender a obra de Heidegger” exerce a função sintática de sujeito do verbo ... desentendimentos quanto agora.” “Entre mim e ti a distância só parece aumentar.” Observe que, quando regidos por preposição, os pronomes pessoais de 1. a e 2. a pessoa do singular, empregados, são “mim” e ... Exerce a função de objeto, nunca de sujeito. Logo, é correto dizer, por exemplo: “É nítido que ela não confia em mim .” Nesse caso, “mim” é objeto indireto do verbo “confia”. Atenção agora a esta frase: